一是重学习，为“三项能力”提升打基础。坚持周五学习日制度，每周五固定学习时间，由庭室负责人抓好落实，监察室不定期抽查。相继开展裁判文书、信息简报和公文写作培训会，邀请上级法院和县委办公室领导对青年干警进行写作技巧培训。坚持不懈地开展“三学”，持之以恒地推进“三项能力”提升。

　　二是勤思辨，为“三项能力”提升添动力。一方面，以案例分析会的形式组织青年法官着重对疑难复杂案件进行分析和讨论，引发思想的碰撞和语言的辩论；另一方面，以院QQ群为载体，将工作中发现的问题交由干警讨论，让问题在干警的辩论中越辩越明，达到提高逻辑思维能力和语言表达能力的目的。

　　三是抓评查，为“三项能力”提升把方向。以开展裁判文书和庭审“两评查”工作为载体，重点查找法官在裁判文书写作和庭审驾驭中用词是否准确、文字是否精炼、表达是否清晰等问题，通过查找问题、分析问题，找出解决对策，不断提高干警文字写作水平和语言表达能力。