一是通过宣讲和研究分析鲜活案例培养干警严谨的逻辑思维能力。在开展法治大讲堂过程中，特别是送法进社区、进校园、进乡村时，要根据宣讲对象选择合适的案例，要对该类案件或现象进行深入研究，找出其背后所凸显的一些法律问题、教育问题和社会问题，提出行之有效的解决措施，并形成司法统计分析，既有利于法治的宣传，又提升了干警的逻辑思维能力。

　　二是通过提问互动环节培养干警善辩的语言表达能力。该院的法治大讲堂除了要求干警声情并茂地进行宣讲外，还专门设置了现场提问环节及即兴互动环节，在帮助群众消除法律困惑的同时，有效提升了干警的语言表达能力。

　　三是通过撰写多类稿件培养干警较强的文字写作能力。除了通过撰写法治大讲堂的宣讲稿以及与其相关的司法统计分析锻炼干警的文字写作能力外，该院还要求干警每次在法治大讲堂结束之后撰写信息、简报以及外宣稿件，分析活动的经验以及不足并形成书面材料报相关部门，从而培养干警多方面的文字写作能力。